OUDERS / SPELTHERAPIE
SPELTHERAPIE
Speltherapie is gericht op kinderen tussen 4 en 12 jaar. Zij hebben vaak te weinig woorden om te benoemen wat ze voelen, waarover ze zich zorgen maken of waarom ze niet goed in hun vel zitten. Spelen is een ‘taal’ waarin ze zich wél kunnen uitdrukken. Het is intuïtief en weerspiegelt hoe het kind zijn wereld ervaart.
Via spel laten kinderen zien wat er speelt. Tijdens individuele sessies krijgen we hierdoor zicht op wat hen bezighoudt en op wat zorg of verwerking nodig heeft.
Lastige gevoelens die in de weg blijven zitten, beïnvloeden het welbevinden, het gedrag en de ontwikkeling van het kind. Speltherapie helpt om deze gevoelens ‘uit te spelen’, ermee aan de slag te gaan en tot emotionele groei te komen.
THERAPIE KAN OPGESTART WORDEN OM HEEL UITEENLOPENDE REDENEN:
Moeilijkheden op sociaal-emotioneel vlak:
agressie, angsten, spanningen, moeilijk gevoelens uiten, negatief zelfbeeld, lichamelijke klachten zonder medische oorzaak, enge dromen, innerlijke onrust, …
Werken aan:
sociale vaardigheden, faalangst, weerbaarheid, hechtingsproblemen, emotieregulatie, gedragsmoeilijkheden, …
Ingrijpende gebeurtenissen:
veranderde thuissituatie, nieuw broertje of zusje, pestproblematiek, rouwverwerking, adoptie of pleegzorg, slachtoffer of getuige van geweld, …
Ondersteuning bij:
fysieke of verstandelijke beperking, hoogbegaafdheid, hooggevoeligheid, ASS, …
THERAPIE KAN OPGESTART WORDEN OM HEEL UITEENLOPENDE REDENEN:
Moeilijkheden op sociaal-emotioneel vlak:
agressie, angsten, spanningen, moeilijk gevoelens uiten, negatief zelfbeeld, lichamelijke klachten zonder medische oorzaak, enge dromen, innerlijke onrust, …
Werken aan:
sociale vaardigheden, faalangst, weerbaarheid, hechtingsproblemen, emotieregulatie, gedragsmoeilijkheden, …
Ingrijpende gebeurtenissen:
veranderde thuissituatie, nieuw broertje of zusje, pestproblematiek, rouwverwerking, adoptie of pleegzorg, slachtoffer of getuige van geweld, …
Ondersteuning bij:
fysieke of verstandelijke beperking, hoogbegaafdheid, hooggevoeligheid, ASS, …
SPELTHERAPIE KAN OPGESTART WORDEN OM HEEL UITEENLOPENDE REDENEN:
Emotionele problemen
- Uitgesproken aan- of afwezigheid van bepaalde emoties
- Snel prikkelbaar of boos worden
- Snel en/of veel huilen
- Gespannen en/of angstig zijn
- Moeilijk gevoelens kunnen uiten
- Moeite met emotieregulatie
- Buikpijn of andere lichamelijke klachten zonder medische oorzaak
- Negatieve gedachten, piekeren
- Weinig zelfvertrouwen, denken dat je niets kan
- Negatief zelfbeeld, denken dat je niet de moeite waard bent
- Hechtingsproblemen
Sociale problemen
- Moeilijkheden in omgang met leeftijdsgenootjes: niet kunnen samenspelen, vaak ruzie hebben, pestproblematiek, …
- Moeilijkheden in omgang met volwassenen: moeilijk contact maken of net erg aanhankelijk zijn, moeilijk luisteren, …
- Sociale vaardigheden
- Erg aanwezig en/of bepalend zijn
- Teruggetrokken en/of erg verlegen zijn
- Weerbaarheid en durf
- Faalangst
- Gedragsmoeilijkheden: opstandig zijn, agressie, moeilijk stuurbaar,…
Verwerkingsproblemen
- Verandering van de thuissituatie of gezinssamenstelling
- Nieuw broertje of zusje
- Scheiding van de ouders
- Nieuw samengesteld gezin
- Verlies van een belangrijk persoon of andere verlieservaring
- Ziekte, handicap of psychische kwetsbaarheid van het kind zelf of van een familielid
- Slachtoffer of getuige van lichamelijk, psychisch of seksueel geweld
- Traumatische gebeurtenis (ongeval, operatie, brand, pesten, natuurramp, oorlog, …)
- Adoptie – en pleegzorg problematiek
Ook kinderen met andere bijzonderheden (een fysieke of verstandelijke beperking, hoogbegaafdheid, hooggevoeligheid, een stoornis in het autistisch spectrum, enz.) kunnen voor hun sociaal-emotionele ontwikkeling baat hebben bij speltherapie.
PSYCHOTHERAPIE OP KINDERMAAT
Onze praktijk is een geborgen plek voor kinderen en jongeren. Tijdens individuele speltherapie gaan we uit van hun noden, onderzoeken we groeikansen en leggen we accenten volgens de doelen. We werken hiervoor met playmobil, poppen, auto’s, verkleedspullen, tekenmateriaal, klei, spelletjes, … De beleving van het kind staat hierbij altijd centraal.
Met oudere kinderen gaan we via gesprekken, sandplay en andere creatieve methodieken aan de slag.
Bij de allerjongsten werken we via ouder-kindsessies en bieden we ook opvoedingsondersteuning
ONZE WERKWIJZE
Aanmelden
Je kan ons rechtstreeks contacteren of na doorverwijzing via het CLB of een arts.
Intake
Tijdens een uitgebreid gesprek met de ouders beluisteren we de bezorgdheden, verhelderen we de hulpvraag en bespreken we de verwachtingen.
Belevingsonderzoek
Via speelse opdrachten krijgen we inzicht in de belevingswereld van het kind. De bevindingen uit het belevingsonderzoek vormen de basis om de therapie vorm te geven.
Individuele therapie
Tijdens (twee)wekelijkse sessies werken we aan de noden en richting de doelen. De werkvorm en inhoud stemmen we af op de leeftijd, interesses en de hulpvraag. De duur van het traject is afhankelijk van de problematiek en de evolutie.
Oudergesprekken
Goede afstemming met de ouders is heel belangrijk. Bij gedeeld ouderschap nodigen we ouders samen, individueel of met de nieuwe partner uit om de therapie te evalueren en feedback uit te wisselen.
Samenwerking
Waar wenselijk, werken we nauw samen met scholen, doorverwijzers, artsen en andere hulpverleners om het kind en zijn gezin optimaal te ondersteunen.
“You can discover more about a person in an hour of play
than in a year of conversation.”
– Plato
WIL JE JOUW KIND AANMELDEN VOOR SPELTHERAPIE?
Of wil je meer weten over de mogelijkheden? We helpen je graag.